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灯的故事名

栏目:故事 | 时间:2020-01-06 06:32:21 | 标签:故事

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(一)

“奶奶,你胡说八道!怎么可能呢?”

刚进门,就听见凡凡和他奶奶的吵闹声。看到我,凡凡就从沙发上跳起来,冲到我跟前,“奶奶尽骗人,说炒菜的油,还能点灯!”边说边扭过头,一脸不屑,拉着我的胳膊说:“爸爸,你信吗?”接过我手中拎着的菜,妈妈笑说“你回来的正好,我和你儿子说不清。”一转身进了厨房。

“儿子,你咋能这么和你奶奶讲话呢?”我拉着儿子坐在沙发上,“奶奶是爸爸的妈妈,老师没给你讲过要尊重长辈吗?”凡凡一拧身子,不服气地说:“刚才我在看书,看到走夜路时‘小桔灯’能照亮。我就说,这也太假了吧,那有多大点光!奶奶却说可以,她还说她年轻时,用炒菜用的油点灯,还能在油灯下做针线活。你说,奶奶是不是在骗人?”我拉着儿子的手,笑了笑,“别捣乱了。天都黑了,赶紧写作业,我去给奶奶帮忙做饭去。”

凡凡起身走到书桌前,一边打开LED台灯,一边不情不愿地说:“爸爸不公平,就知道批评我,明明是奶奶骗人呢,还说我捣乱。”想了想,我拉开椅子让儿子坐下,“奶奶没有骗人的。这样吧,明天周末,爸爸带你回老家,那里有你要的答案。”儿子边翻书边说:“爸爸就会回避问题,你看这灯光多干净亮堂,菜油能点灯?你上次炒菜时油着火了,冒了那么多烟,呛人得很。谁会用它点灯?”我笑说:“保密!你好好写作业,明天就知道了。”

老家在我的记忆中永远是那么美好,房前屋后的萍果树、梨树和杏树,是我儿时的乐园。远处的中学早已变了模样,旧时读书的平房教室,已变成高大教学楼,没有了旧时的痕迹,就连最喜欢的操场,也变成了塑胶跑道。

停好车,带着儿子打开大门,来到放杂物的房间。“爸爸,这里都是些破旧东西,到这干啥?”儿子站在门口,不愿进来。我一边寻找,一边给儿子说:“你不是要我评理吗?不是有疑问吗?”搬开旧自行车,我指着柜子对儿子说:“快过来,答案就在这里面!”儿子打开柜子说:“这不是个墨水瓶子吗?是奶奶用过的油灯吗?”我接过来拿在手里,笑着说:“这是你大伯用过的自制煤油灯,没有它,你大伯当年可就考不上北大,也做不了教授啦!”

儿子好奇地看看墨水瓶,又看看柜子里,“爸爸,这个是奶奶用过的油灯吧?”说着,他顺手又拿起了另一个灯打量着。“小心!别掉地上打碎了。”我赶快接过来,“这是爸爸小时候用过的煤油灯,不过爸爸上小学时,已经不怎么停电了,所以也没怎么用,是不是看着还挺新的。?”

“爸爸骗人,只有两个灯,你都说不是,那你让我来老家看什么?”儿子一副不解又有些恼的模样真让人好笑,“这就要考考你了,儿子,你仔细看,奶奶用过的油灯就在这,你猜猜看!”儿子仔细地寻找着,过了一会,犹豫地说:“难道是这个?可它是木头做的,要真是灯,木头不会烧着?”儿子一边拿起来仔细看,一边想着,“这里盛油,这里有根细管,灯芯从这把油吸上去,然后……”儿子兴奋起来,“爸爸这还真是灯呀!”儿子边说边拿着油灯到外面琢磨,“灯倒是个灯。可菜油真的能点灯吗?”我说:“灯芯还在呢,你把它拿到里屋暗的地方去,我去邻居家给你借点菜油过来试试。”

倒上菜油,点着的油灯发出昏暗光线和呛人的气味,儿子说:“奶奶当年好辛苦,昨天我不该那样说奶奶。咱把这些灯都带回去吧。”

回家路上,我边开车边问,“凡凡,你把这些灯带回去准备干啥用呀?”儿子得意地说:“爸爸,这你就不知道了吧?我准备在班上做个小展览,给同学们讲讲灯的故事。”

灯的故事名

(二)

  父母搬迁新居,我回家帮忙收拾,在一堆杂物中发现了小时候曾经用过的一盏煤油灯,灯罩已经破裂,灯身还蒙上了一层厚厚的灰尘。这盏破旧的煤油灯,既是我寒窗苦读的见证,也是我们的生活不断走向幸福美好的见证。

  我出生在湖北省兴山县一个偏僻的小山村,兄弟姐妹8个,小时候因为家庭非常贫困,煤油灯就成了家里的“奢侈品”。我见过的家里最早用的一盏煤油灯,是父亲手工制作的,用一个废弃的小瓶子,在瓶盖上打一个筷子粗细的眼,用铁片卷成小筒做成灯柱,然后把棉花或者废布条捻成芯条穿进灯柱里面,这样,一个简易的煤油灯就做好了。因为家里劳动力少,我和兄弟姐妹们放学回家,要先下地去帮父母干活挣工分,晚上才能在昏暗的煤油灯下做功课。煤油是凭计划供给,为了节省煤油,我们晚上做功课只能共用一盏灯。吃完晚饭后,父亲在饭桌上放一个小凳子,再把煤油灯放在小凳子上面,我们围坐成一圈,各写各的作业。

  由于人多、桌子小、灯光暗,父亲担心会损害我们的视力,就又做了一盏煤油灯,但多一盏灯就多一份煤油消耗,难免会出现“煤油危机”。这时,母亲就四处找人说好话,用节省的大米、菜籽油等去换煤油。为了省油,母亲常常坐到我们身边“借光”,一边看着我们做作业,一边做些针线活。有时,父亲也会在我们身边就着灯光打草鞋,他腰中缠着一捆麻绳和布条,嘴中叼着烟袋,手脚并用地编织草鞋。如今,每当我坐在护眼型的节能灯下静心写作的时候,眼前总会浮现这一幕。

  在使用煤油灯的年代,也经常发生一些趣事。不是灯里没油了,就是灯被飞蛾扑灭或者被风吹熄,有时烟灰还会掉到书本和衣服上,要费好大工夫才能清洗干净。一次,我做完作业后坐在板凳上打瞌睡,一不小心头发被煤油灯撩着了,一股焦煳味过后,我的头发眉毛就损失了一半,等到我清醒过来,大家都已经笑得前仰后合。

  1992年,我高中毕业,村子通上了电,大部分村民用上了电灯。通电那天,村民们燃放鞭炮庆贺,热闹非凡。父亲也给我们许下了一个心愿,要尽快让我们家也用上电灯。从此,父母每天起得更早睡得更晚,一边上山打山货,一边下河捞鱼摸虾……经过几个月的辛苦,终于攒够了钱,请来电工安装电线,通上了照明电。虽然安装的只是一个20多瓦的小白炽灯,亮度不高,电压也不稳,灯泡时明时暗的,但和煤油灯比,已经是天壤之别了。记得那天电灯装好之后,母亲精心做了一桌饭菜,父亲弄了一碗苞谷酒,一家人围坐在电灯下,像过年一样开心。

  随着改革开放深入推进,我家经济条件一年比一年好,家中的灯泡由20瓦换成50瓦,然后又换成日光灯、节能灯。母亲晚上做针线活再也不用“借光”了。

  如今,在我生活过的山村,太阳能照明、沼气照明已经不是什么新鲜事了。各种各样的照明灯具令人眼花缭乱。一盏小小的煤油灯见证了家乡的变化,见证了村民的富裕,更见证了祖国建设的日新月异。(作者:赵启喜 单位:湖北省宜昌市点军区委宣传部)

灯的故事名

(三)

2016-08-25 17:48 

幼儿园大班语言教案:灯的故事 活动目标 1.引导幼儿通过观察、讨论,了解灯的种类、用途及发展历史。 2.激发幼儿对周围事物的兴趣和对科学家的崇敬。 活动准备 1.幼儿已参观

幼儿园大班语言教案:灯的故事

活动目标

1.引导幼儿通过观察、讨论,了解灯的种类、用途及发展历史。

2.激发幼儿对周围事物的兴趣和对科学家的崇敬。

活动准备

1.幼儿已参观过灯具店。

2.幼儿科学用书:《灯的故事》。

3.收集几盏实物灯,制作灯的照片和课件。

4.四块分类板、篮子。

活动过程

一、了解室内灯

师:前天,林老师带你们参观了哪里?(灯具店)我们看到了许多美丽的灯。我呢,把这些灯拍成了照片,请挑选一张你最喜欢的灯的照片,然后相互介绍一下你的这盏灯。谁愿意到前面来说一说。

1.分类摆放。

师:前面有四块分类板,我们一起来看一下。想一想,你手里的灯应该安装在哪里?请把你手里灯的照片按照标记贴在前面的分类板上。篮子里还有灯的照片,请你再去分一分。

2.共同检查摆放是否正确。

二、了解室外灯

1.请幼儿介绍自己看过的室外灯。

师:这些吊灯、壁灯、台灯和落地灯都是安装在室内的,叫室内灯。室外也有许多灯,前天,林老师请你回家后把看到的室外灯画下来,现在请大家相互说一说你所记录的室外灯,它是在哪里看到的,叫什么名字,有什么用。好,把你的记录纸赶快收好,回教室后贴到主题墙上。

1. 观看课件:路灯(照明)、指示灯(指示)、霓虹灯(装饰)、花灯、冰灯(观赏)。

2. 师:林老师也收集到了许多室外灯,一起来看看。

看后小结:除了小朋友收集到的会照明的路灯、会提醒人的指示灯和装饰用的霓虹灯,还有观赏用的花灯和冰灯。

三、了解灯的历史

1、电灯的发明。

师:刚才这么多的室内灯和室外灯,是什么让它们亮起来的?(电)这些用电亮起来的灯,叫电灯。那你们知道最早的电灯是谁发明的吗?让我们一起来认识一下吧!

看课件,听爱迪生发明电灯的故事:

爱迪生是美国的一个发明家。他从小就非常勤奋,喜欢做各种实验。为了研制电灯,他做了无数次的实验,都失败了,但是他毫不气馁,最后通过不断地努力和试验,终于使灯泡连续亮了一个晚上。就这样,世界上第一只白炽灯诞生了,为人类在黑夜里带来了光明。

2、灯的发展历史。

(1)出示并观察实物。

师:你们知道爷爷奶奶小时候是用什么灯照明的吗?那时候生活条件很差,好多人还用不上电灯呢。

师:我呀就从乡下收集到了几盏爷爷奶奶小时候用过的灯,让我们一起来认识一下吧!看一看,比一比,这些灯和电灯有什么不一样。

(2)引导幼儿看幼儿用书《灯的故事》。

师:古时候,人们在黑夜里又是用什么照明呢?这个在书中有答案,请小朋友把椅子下面的书拿出来,翻到第一页,让我们一起来寻找答案。

提问:一开始是用什么照明的?(篝火)人们想在走路的时候也能照明,就发明了什么?(火把)后来又发明了什么?(油脂灯、灯笼)接着又发明了什么?(煤油灯、马灯),最后伟大的爱迪生发明了电灯。

(3)观看课件《灯的故事》,帮助幼儿进一步了解灯的历史。

师:我们小朋友看了书以后,找到答案了吗?现在让我们再一起欣赏一段《灯的故事》吧!

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灯的故事名

(四)

爱迪生是一名伟大的科学家和发明家!爱迪生一生发明了两千多个东西,专利更是有一千多项!相信大家最熟悉的就是爱迪生发明了电灯吧!也正是因为爱迪生这个伟大的发明,世界上的夜晚被点亮,不再黑暗!爱迪生一直以来都是我们心中好的榜样!爱迪生很聪明,虽然小时候只读过三个月的书,但是爱迪生却很勤奋刻苦!我觉得我们都应该记住爱迪生说的一句话!“就算是失败,其实对自己也是一种成长,失败的价值就像是成功的价值一样!” 共勉!

爱迪生大明电灯的故事

英国的科学家戴维和法拉第发明了一种叫电弧灯的电灯,这种电灯用炭棒作灯丝,它虽然能发出亮光,但是光线刺眼,耗电量大,寿命也不长还很不实用。

因此,爱迪生就暗下决心:“电弧灯不实用,我一定要发明一种灯光柔和的电灯,让千家万户都用得上。”

爱迪生的实验开始着手于灯丝的材料:用传统的炭条作灯丝,一通电灯丝就断了。用钌、铬等金属作灯丝,通电后,亮了片刻就被烧断。用白金丝作灯丝,效果也不理想。

就这样,爱迪生试验了1600多种材料。一次次的试验,一次次的失败,很多专家都认为电灯的前途黯淡。英国一些著名专家甚至讥讽爱迪生的研究是“毫无意义的”。

一些记者也报道:“爱迪生的理想已成泡影。”爱迪生面对失败,面对所有人的冷嘲热讽,爱迪生没有退却。他明白,失败乃成功之母,每一次的失败,意味着又向成功走近了一步。

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